Seis valencianos, entre los estudiantes más brillantes de España

Seis estudiantes valencianos de segundo de Bachillerato están entre los 50 estudiantes más brillantes de España al lograr una de las plazas que se otorgan en el Programa Becas Europa, que este año celebra su XV edición.

El programa, proyecto apoyado por la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) y el Banco Santander a través de Santander Universidades, ha dado a conocer los nombres de los 50 estudiantes que han obtenido una de las becas para recorrer Europa, seleccionados de entre más de 3.000 candidatos de Bachillerato de 4.000 colegios de toda España que se presentaron, con una nota media de 9,70.

Entre los ganadores, un 56% (28) son mujeres y sus procedencias están «muy repartidas» por toda la geografía española. En total, 15 estudiantes son de Madrid, 13 de Andalucía, seis de la Comunitat Valenciana, tres de Castilla y León, dos de Cantabria, de Galicia, de Aragón, de Extremadura y de Murcia; y los restantes proceden de Asturias, Cataluña y Castilla-La Mancha.

Todos los años el premio para estos jóvenes talentos es un viaje de unos 20 días de duración a lo largo del mes de julio, en el que tienen la oportunidad de visitar las capitales universitarias de Europa más importantes.

En esta ocasión, por las circunstancias excepcionales causadas por la pandemia de la Covid-19 y que han provocado un retraso de las fechas de la EVAU (Evaluación de Acceso a la Universidad), aún se desconoce cómo se va a proceder este año respecto al viaje. Se están barajando varias alternativas y se está a la espera de las directrices que publique el Gobierno de España los próximos días.

Los objetivos de Becas Europa son premiar la excelencia de los futuros universitarios y crear una red de universitarios líderes en Europa. Además del viaje, una vez concluye Becas Europa los estudiantes tienen la posibilidad de entrar en la Escuela de Liderazgo Universitario (ELU), que es otra iniciativa de la UFV y el Banco Santander y se trata de un programa formativo de cuatro años de duración que se realiza en paralelo al grado que cada alumno decida cursar.