Rafelbunyol pide a la conselleria reducir la ratio de las aulas de 3 años a 20 alumnos en los dos colegios
La decisión se tomó en el último Consell Escolar por el aumento demográfico que ha experimentado el municipio y evitar la masificación
A. D.
Rafelbunyol
Lunes, 13 de febrero 2023, 22:18
El Consell Escolar municipal de Rafelbunyol aprobó por unanimidad solicitar a la Conselleria de Educación fijar en 20 el número máximo de niños y niñas que integran cada uno de los grupos del primer nivel del segundo ciclo de educación infantil (3 años) en los centros educativos de la localidad.
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Esta solicitud conjunta de la comunidad educativa y el Ayuntamiento está motivada por la evolución demográfica del municipio en los últimos años. Con la distribución actual de unidades para el nivel 3 años, y el número de niños y niñas empadronadas en el municipio, los equipos directivos y los profesionales de ambos centros educativos (Virgen del Milagro y Els Germanells) advierten que, en los próximos cursos, "no será posible garantizar la plaza a todos los menores en edad escolar de la localidad, a la vez que unas aulas masificadas pueden incidir, directamente, sobre la educación recibida por el alumnado".
El alcalde, Fran López, recuerda que "desde que llegamos al gobierno municipal, hemos hecho todo lo que estaba a nuestro alcance para asegurar que todos los niños y niñas de nuestro pueblo puedan acceder a una educación pública, de calidad, inclusiva y moderna, para lo que, en estos momentos, resulta indispensable limitar a 20 los ratios de las aulas".
Por su parte, la concejala de Educación, Rosa Azor, señala que “el profesorado, las familias y los expertos señalan que recibir una educación personalizada y cercana a la primera etapa educativa es fundamental para garantizar el correcto desarrollo de los nuestros hijos e hijas, especialmente de aquéllas que tienen necesidades especiales".
Desde el consistorio se agradece a la comunidad educativa del municipio su compromiso y unidad ante una reclamación que "es crucial para garantizar la calidad de un servicio público esencial como es la educación, de la que depende el ascensor social a una sociedad desarrollada como la nuestra".
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