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Los profesores de la escuela de arte a la entrada de la universidad de Zvolen en Eslovaquia.

Docentes de la Escuela de Artes forman a alumnos de una universidad eslovaca

Cuatro profesores del centro oriolano toman parte en un programa de colaboración para las especialidades de diseño gráfico, interiores y moda

J. D. ROCAMORA

Miércoles, 7 de enero 2015, 01:12

La Escuela de Arte y Superior de Diseño de Orihuela (Easdo) ha conseguido materializar y desarrollar el proyecto 'Design in englih', puesto en marcha el curso pasado y que ahora ya tiene a cuatro profesores que han contribuido a la formación de alumnos en la Technical University in Zvolen (Eslovaquia), una idea que surgió del profesor Salvador Ros con el objetivo de impulsar la formación en idiomas de los alumnos del centro de Orihuela con varias clases en inglés.

Los profesores de este proyecto son Javier Martos García, Pedro Miralles Quiles, Trinidad Martínez Santa y Salvador Javier Ros Turégano quienes imparten el temario del curso con asignaturas en inglés. Los alumnos tiene en el blog 'www.designinenglish.org' material didáctico de las asignaturas que abarcan las especialidades de Diseño Gráfico, Interiores y Moda. En la página también hay información del proyecto.

Uno de los pilares fundamentales del proyecto era que los profesores, con el objetivo de mejorar su formación en inglés y ser competitivos en esta lengua, pudieran tener relaciones con otras universidades y mostrar el mundo del arte y la moda más allá de las fronteras de Orihuela. Esto lo han conseguido gracias a un convenio de colaboración entre la Easdo y la Universidad de Zvolen, donde los cuatro profesores han podido impartir allí varias asignaturas con el fin de mostrar lo que se hace en la escuela.

La iniciativa de realizar un proyecto que integre el idioma en las clases de la escuela de arte viene desde muy atrás. En concreto del año 2011 con la puesta en marcha del 'Fashion Lab project', una web internacional que se planteó como objetivo principal cubrir las carencias educativas que se dan en los centros de enseñanza de arte y diseño, disciplinas con una mirada global que no pueden quedarse con lo que pasa en una localidad, sino que han de fijarse en lo que se hace en otros países e innovar en un sector cada vez más demandado, como es el caso de la restauración y el diseño de interiores.

El profesor Salvador Ros ya comentó en la página creada para el proyecto de la Easdo que estaba observando deficiencias en las competencias que tenían los profesores y alumnos con el idioma en inglés, una circunstancia que le llevó a crear con otros compañeros una línea de trabajo para estructurar un curso que mezclara las asignaturas que normalmente se imparten con vocabulario del sector en inglés, para que los alumnos sean capaces de desenvolverse, una vez finalizados sus estudios, en el mundo laboral. El idioma será un valor añadido al currículum de los que salgan de la Easdo, algo que entendieron a la perfección sus profesores.

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