«No se puede legislar la educación con parches y de espaldas al diálogo social»

Es el secretario general de la CEV, Miguel Ángel Javaloyes, quien critica, sobre todo, las formas empleadas en torno a una medida adoptada «a espaldas de la empresa y también de la mesa de negociación del diálogo social» abierta entre el Gobierno, la patronal y los sindicatos.

«Lo que estamos buscando es un pacto por la educación y, en algo tan importante como la formación de los jóvenes, no se puede ir legislando mediante decretos y parches», traslada Javaloyes a este periódico.

A falta de conocer el detalle de una medida que exigen negociar con el Ejecutivo estatal y el resto de implicados, la CEV advierte de que los grandes perjudicados pueden ser, precisamente, los alumnos a los que se pretendía beneficiar.

«No hay que olvidar que estamos hablando de alumnos, de prácticas formativas y de módulos que son obligatorios dentro de ciclos de Formación Profesional, por ejemplo, con lo cual si no hacen esas prácticas no pueden obtener el ciclo, grado o máster en cuestión», recalca.

El secretario general de la CEV destaca que «el propio decreto reconoce que no son trabajadores por cuenta ajena, sino asimilados como tal», y hace hincapié en que «poner a disposición del alumno un tutor para que pueda llevar las prácticas a buen término ya es invertir, y si eso supone un coste, aunque sea mínimo, todo se complica».