{"id":150769,"date":"2026-03-03T12:08:41","date_gmt":"2026-03-03T11:08:41","guid":{"rendered":"https:\/\/ms-contentfactory.srv.vocento.in\/contentfactorylocal\/?p=150769"},"modified":"2026-03-06T15:25:10","modified_gmt":"2026-03-06T14:25:10","slug":"una-educacion-que-transforma","status":"publish","type":"post","link":"\/content-local\/una-educacion-que-transforma\/","title":{"rendered":"Una educaci\u00f3n que transforma"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243; css=\u00bb.vc_custom_1751453406601{margin-top: -15px !important;}\u00bb]\n        <div class='fullimg principal'>\n            <div class='tituloemergente'>\n                <div class='grid grid-pad'>\n                    <a class='open-btn close-nav quees' href=''>\n                        <span class='p-content'>FUNDACI\u00d3N TRILEMA<\/span>\n                    <\/a>\n                    <h1><strong>Una educaci\u00f3n que transforma<\/strong><p>Entrevista con Carmen Pellicer, presidenta de la Fundaci\u00f3n Trilema<\/p><\/h1>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <figure class='videoPrincipal'><img src='\/content-local\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2026\/03\/PORTADAok-19-scaled.jpg'><\/figure><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;]<div class='firmaRRSS '>\n       <div class='info'><address class='firmaAutor' data-autor='SUPLEMENTOS'> SUPLEMENTOS<\/address><time class='publicacion'>\n         3 marzo, 2026 - 12:08<\/time><\/div>\n           <div class='compartir'><p>Compartir<\/p><ul>\n                <li class='facebook'>\n                            <a href='https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/lasprovincias.es\/content-local\/una-educacion-que-transforma\/' class='bcl-compartir-fb' data-voc-vtm-id='compartirrrss' data-voc-vtm-info='facebook' target='_blank' title='Compartelo en Facebook' rel='nofollow'>\n                        <i class='facebook'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='twitter'>\n                    <a href='https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=https:\/\/lasprovincias.es\/content-local\/una-educacion-que-transforma\/' class='bcl-compartir-tw twitter' data-voc-vtm-id='compartirrrss' data-voc-vtm-info='twitter' target='_blank' title='Compartelo en Twitter' rel='nofollow'>\n                        <i class='twitter'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='whatsapp'>\n                    <a href='whatsapp:\/\/send?text=https:\/\/lasprovincias.es\/content-local\/una-educacion-que-transforma\/' data-voc-vtm-id='compartirrrss' data-voc-vtm-info='whatsapp' class='whatsapp' target='_blank' title='Compartelo en whatsapp' rel='nofollow'>\n                        <i class='whatsapp'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li>\n    \n    <\/ul><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-10-12 tablet-col-1-1&#8243;][vc_single_image image=\u00bb150782&#8243; img_size=\u00bblarge\u00bb][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1772536249182{margin-bottom: 30px !important;}\u00bb]<\/p>\n<h6 style=\"text-align: center\">Carmen Pellicer, presidenta de la Fundaci\u00f3n Trilema.<\/h6>\n<p>[\/vc_column_text]<p class=\"parrafocount\">El pasado a\u00f1o, el sal\u00f3n de actos de la Universidad Olmeca de M\u00e9xico se visti\u00f3 de gala para entregarle el <a href=\"https:\/\/olmeca.edu.mx\/universidad-olmeca-distingue-a-lideres-en-educacion-y-salud-con-el-doctorado-honoris-causa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Doctorado Honoris Causa<\/a> por contribuir de manera significativa al desarrollo del conocimiento y progreso de la sociedad. Una labor que Carmen Pellicer, presidenta de la <a href=\"https:\/\/www.fundaciontrilema.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3n Trilema<\/a>, lleva realizando desde hace m\u00e1s de treinta a\u00f1os, cuando un grupo de maestras valencianas decidi\u00f3 unirse para cambiar la escuela.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Te\u00f3loga, pedagoga, escritora y directora de la publicaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/www.cuadernosdepedagogia.com\/content\/Inicio.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cuadernos de Pedagog\u00eda<\/a>. Actualmente, la instituci\u00f3n posee seis centros educativos: <a href=\"https:\/\/trilemasoria.fundaciontrilema.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">TrilemaSoria<\/a>; <a href=\"https:\/\/trilemazamora.fundaciontrilema.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">TrilemaZamora<\/a>; <a href=\"https:\/\/trilemaelpilar.fundaciontrilema.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trilema el Pilar<\/a> y <a href=\"https:\/\/trilemasafa.fundaciontrilema.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">TrilemaSafa<\/a>, en Madrid, y otros dos en Valencia (<a href=\"https:\/\/trilemapobla.fundaciontrilema.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trilema Santa Ana<\/a> y <a href=\"https:\/\/trilemaelcarmen.fundaciontrilema.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trilema el Carmen<\/a>). Tambi\u00e9n ha sido <a href=\"https:\/\/ale.ashoka.org\/pages\/fellow-carmen-pellicer\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ashoka Fellow<\/a> (2016) por transformar la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n docente y la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Lidera, apoyada en un grupo de 350 profesionales con un alto grado de compromiso y profesionalidad, numerosos programas de formaci\u00f3n de profesores que han impactado en m\u00e1s de 50.000 docentes y directivos, dentro de Espa\u00f1a y fuera de ella, con presencia en 9 pa\u00edses. La investigaci\u00f3n es su mayor aliada, con m\u00e1s de doscientas publicaciones did\u00e1cticas, para facilitar la mejora en las aulas. Producto de esa indagaci\u00f3n continua surge el <a href=\"https:\/\/www.fundaciontrilema.org\/modelo-de-innovacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Modelo Trilem<\/a>a, validado por la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, la Universidad de Valladolid, la Universidad de Zaragoza y la Universidad Complutense de Madrid; una apuesta por el cambio sist\u00e9mico de las escuelas, centrado en la mejora comprometida de seis aspectos fundamentales de la vida escolar para alcanzar una excelencia educativa que responda a las necesidades de todos los alumnos: curr\u00edculum, metodolog\u00edas, evaluaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, personalizaci\u00f3n y liderazgo.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Un modelo que est\u00e1 ayudando a cambiar escuelas en Espa\u00f1a, \u00c1frica y Am\u00e9rica Latina a trav\u00e9s de la <a href=\"https:\/\/eqap.fundaciontrilema.org\/quienes-somos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Red Escuelas que Aprenden<\/a>, integrada por 160 centros educativos peque\u00f1os, rurales, urbanos, p\u00fablicos, concertados\u2026, para situar el aprendizaje en el centro cuidando todas las dimensiones de cada ni\u00f1o y adolescente; apostado por la inclusividad, la diversidad y el derecho a la excelencia.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Ha dirigido el Proyecto <a href=\"https:\/\/www.fpdgi.org\/es\/actualidad\/noticias\/ya-puedes-descargarte-el-cuaderno-de-pedagogias-agiles-para-el-emprendimiento\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cC\u00f3mo educar el Talento Emprendedor\u201d<\/a> de la Fundaci\u00f3n Princesa de Girona (FPdGI) y es miembro de la Coalici\u00f3n para promover las Habilidades del siglo 21 del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y del Consejo General de la Iglesia en la Educaci\u00f3n, de la CEE.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Defensora de un gran pacto de Estado social y pol\u00edtico por la Educaci\u00f3n, participando desde 2010 en las reuniones y comisiones parlamentarias al respecto en gabinetes de distinto signo del gobierno espa\u00f1ol. Colabora frecuentemente en muchos medios de comunicaci\u00f3n y publica regularmente materiales did\u00e1cticos en diferentes editoriales. Coautora de <a href=\"https:\/\/repositorio.uam.es\/server\/api\/core\/bitstreams\/c2cb14cc-925f-4b0f-88fe-4e874c91b54d\/content\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cEl Libro Blanco de la Profesi\u00f3n Docente\u201d<\/a>, \u201cPapeles para el Pacto Educativo\u201d, \u201cLa Inteligencia que Aprende\u201d, \u201cPedagog\u00edas \u00c1giles para el Emprendimiento\u201d, \u201cEvaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Infantil\u201d o <a href=\"https:\/\/www.lamoncloa.gob.es\/presidente\/actividades\/Documents\/2021\/200521-Estrategia_Espana_2050.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cEspa\u00f1a 2050\u201d<\/a>.<\/p>[vc_single_image image=\u00bb150780&#8243; img_size=\u00bblarge\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1772536072654{margin-top: 30px !important;}\u00bb][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1772536259554{margin-bottom: 30px !important;}\u00bb]<\/p>\n<h6 style=\"text-align: center\">Alumnado trabajando en cooperativo, Trilema Santa Ana en La Pobla Llarga. Foto: Richi Granell.<\/h6>\n<p>[\/vc_column_text]<p class=\"parrafocount\"><\/p><p class='parrafocount'><h3>Una educaci\u00f3n que transforma<\/h3><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'><strong>-\u00bfC\u00f3mo describe la labor que desempe\u00f1a la Fundaci\u00f3n Trilemapara conseguir impactar en las conciencias e identidades de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os que pasan por sus escuelas?<\/strong><br \/><p class='parrafocount'>-Nuestro punto de partida ha sido creer que la escuela puede cambiar la vida de las personas, de ah\u00ed nuestra apuesta por transformar las escuelas para convertirlas en las mejores posibles. En ese recorrido, los maestros son fundamentales para que podamos hacer las cosas mejor cada d\u00eda, un hecho que nos ha llevado a estar presentes en m\u00e1s de 3.000 escuelas y trabajar con m\u00e1s de 50.000 profesores de muchos contextos, entornos y niveles.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'><strong>-Desde hace algunos a\u00f1os la Fundaci\u00f3n celebra el Congreso Internacional Escuelas que Aprenden (EQAp), un evento en el que est\u00e1 especialmente presente Am\u00e9rica Latina. \u00bfQu\u00e9 sinergias se crean durante estos encuentros?<\/strong><br \/><p class='parrafocount'>-Las jornadas no son un congreso al uso sino mucho m\u00e1s, una experiencia de inmersi\u00f3n en el mundo de la escuela, donde profes aprenden con profes. La Red de Escuelas que Aprenden aglutina a m\u00e1s de 160 escuelas de entornos muy distintos y diversos, en nueve pa\u00edses diferentes, y con este encuentro se busca encontrar lo que tenemos en com\u00fan y cu\u00e1les son los desaf\u00edos que vamos afrontando cada a\u00f1o. Pero, sobre todo, este encuentro es un momento inspirador para aprender con y de los otros, compartiendo experiencias y reflexiones.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Este a\u00f1o han estado dedicadas al liderazgo \u00e9tico porque, hoy m\u00e1s que nunca, es una prioridad, ante la revoluci\u00f3n de la tecnolog\u00eda, la presencia de la Inteligencia Artificial o el debilitamiento de las democracias, generar culturas participativas, apostando por entrenar el car\u00e1cter, la personalidad, de los alumnos para que puedan afrontar todos esos desaf\u00edos y la incertidumbre que supone su futuro.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'><strong>-Como presidenta de Trilema mantiene una relaci\u00f3n estrecha con distintas regiones de Am\u00e9rica Latina en el acompa\u00f1amiento de escuelas \u00bfDe qu\u00e9 manera?<\/strong><br \/><p class='parrafocount'>-En estos \u00faltimos meses he tenido la suerte de visitar escuelas en regiones como Jalisco (M\u00e9xico), zonas de Bogot\u00e1 y tambi\u00e9n de Ecuador, donde la violencia es parte de la vida cotidiana de los ni\u00f1os. All\u00ed, para muchos de ellos, la escuela surge como un lugar de esperanza para cambiar su destino y escapar de una realidad que muchas veces les sobrepasa.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>He visto muchos h\u00e9roes maravillosos, muchos maestros incre\u00edbles, que se dejan la vida en aulas rurales escondida sy cuya entrega y dedicaci\u00f3n hacen posible que esos ni\u00f1os sorteen su destino, en contextos muy duros.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Trabajando con maestros de Am\u00e9rica Latina observo las ganas que tienen por aprender y la conciencia que tienen del papel que la educaci\u00f3n posee para cambiar la vida de las personas y de las sociedades, frente a Espa\u00f1a donde el debate educativo, tan burocratizado y politizado, se utiliza como un arma arrojadiza de unos contra otros. Siempre me impresiona ese inter\u00e9s tan genuino que veo en muchos lugares, tambi\u00e9n en \u00c1frica, de saber c\u00f3mo la educaci\u00f3n cambia vidas.<\/p>[vc_single_image image=\u00bb150781&#8243; img_size=\u00bblarge\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1772536089451{margin-top: 30px !important;}\u00bb][vc_column_text css=\u00bb.vc_custom_1772536268624{margin-bottom: 30px !important;}\u00bb]<\/p>\n<h6 style=\"text-align: center\">Aprendizaje outdoor en Trilema El Carmen, Manises. Foto: Richi Granell.<\/h6>\n<p>[\/vc_column_text]<p class=\"parrafocount\"><strong>-Recibi\u00f3 el Premio Maruja Mallo de la Fundaci\u00f3n Ortega y Gasset por su liderazgo y trayectoria profesional. En esta l\u00ednea, apuesta por un liderazgo \u00e9tico que impacte en la educaci\u00f3n del car\u00e1cter. \u00bfDe qu\u00e9 manera aproximamos ese liderazgo \u00e9tico en la escuela?<\/strong><br \/><p class='parrafocount'>-Recibir este premio fue un honor inesperado por la referencia a una mujer tan comprometida. Personalmente, he visto la transformaci\u00f3n de la vida de las mujeres desde la de mi abuela a c\u00f3mo ser\u00e1 la de mis nietas. El avance ha sido extraordinario, no solo en las oportunidades tambi\u00e9n en la reflexi\u00f3n, en c\u00f3mo hemos repensado nuestra identidad como mujeres y c\u00f3mo vamos logrando el equilibrio entre la conciliaci\u00f3n y el disfrute de la vida personal y familiar, que no es siempre f\u00e1cil.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Desde nuestras escuelas ayudamos a ni\u00f1as y mujeres, no solo en Espa\u00f1a sino especialmente fuera, a que adquieran la conciencia de liderar, quiz\u00e1s, porque el liderazgo femenino comienza con creer en una misma, en nuestras posibilidades personales como primer paso, sobre todo en contextos donde las ni\u00f1as crecen con expectativas muy condicionadas por sociedades que todav\u00eda son tremendamente machistas y donde la violencia contra la mujer sigue siendo una realidad, desgraciadamente, real y cotidiana.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Trabajar el liderazgo de las ni\u00f1as y mujeres desde la escuela empieza por cambiar sus probabilidades, por dibujarles posibilidades y oportunidades para que se puedan desarrollar y, de forma realista, ense\u00f1arles a leer su realidad y a entender que no hay que elegir entre una vida profesional rica e ilusionante y una vida personal, emocionalmente, plena.<\/p><p class='parrafocount'><h3>Escuelas Trilema: Pasi\u00f3n por Aprender<\/h3><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>En el a\u00f1o 2012, la Fundaci\u00f3n Trilema asumi\u00f3 la titularidad del <a href=\"https:\/\/trilemapobla.fundaciontrilema.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Colegio TrilemaSanta Ana<\/a> de La Pobla Llarga, cedida por las Hermanas de la Caridad de Santa Ana, situado en un entorno rural a 44 kil\u00f3metros de la ciudad de Valencia. \u201cFue realmente un sue\u00f1o. Nos permiti\u00f3 implantar lo que durante a\u00f1os hab\u00edamos ense\u00f1ado con anterioridad en distintas escuelas por el mundo, invirtiendo m\u00e1s de 5.000 horas de formaci\u00f3n cada a\u00f1o en muchas de ellas\u201d, explica Carmen Pellicer.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Para la presidenta de la Fundaci\u00f3n Trilema, esta escuela ha sido un lugar de aprendizaje. \u201cLa escuela rural tiene una belleza en s\u00ed por la cercan\u00eda que tienes con la gente, con la comunidad educativa, que realmente es comunidad porque el pueblo y la escuela viven juntos\u201d, declara.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>En relaci\u00f3n con su proyecto educativo, Pellicer destaca la profundidad que tiene \u201cconsiguiendo que los ni\u00f1os que se educan en sus aulas desarrollen la ilusi\u00f3n por aprender y adem\u00e1s entrenen el pensamiento cr\u00edtico y creativo\u201d.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>En 2021, se incorpor\u00f3 el sexto y \u00faltimo colegio trilemita perteneciente a la Fundaci\u00f3n, el <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/trilemaelcarmen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Colegio Trilema el Carmen<\/a>, ubicado en Manises (Valencia). La presidenta de la Fundaci\u00f3n subraya que \u201cTrilema el Carmen se encuentra en un espacio privilegiado con un proyecto educativo maduro con el que tenemos la oportunidad de educar ni\u00f1os desde la primera infancia hasta la adolescencia\u201d. Considera que es un colegio \u201cmuy vivo\u201d que en estos a\u00f1os ha sido premiado por proyectos de salud, como el programa educativo <a href=\"https:\/\/www.proyectofluye.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fluye<\/a>; de innovaci\u00f3n, rob\u00f3tica o solidaridad, como la iniciativa <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WU6L2E7hL4M\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Despu\u00e9s del Barro<\/a> en apoyo a los centros damnificados por las consecuencias de la Dana de Valencia.<\/p><p class='parrafocount'><p class='parrafocount'>Carmen Pellicer considera que el colegio Trilema el Carmen es una propuesta integral que acompa\u00f1a a cada ni\u00f1o y ni\u00f1a a descubrir su talento para que pueda elegir su futuro. \u201cLo definir\u00eda como una escuela feliz, en la que el clima de aprendizaje y de disfrute por aprender se mezcla con el rigor y profundidad del Modelo Trilema que est\u00e1 consiguiendo transformar la escuela\u201d, a\u00f1ade. <\/p>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row centrar=\u00bbtrue\u00bb el_class=\u00bbgrid grid-pad\u00bb][vc_column el_class=\u00bbcol-1-1 tablet-col-1-1&#8243;]\n        <div class='bloque'>\n         <div class='compartir'><p>Compartir<\/p><ul>\n                <li class='facebook'>\n                            <a href='https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/lasprovincias.es\/content-local\/una-educacion-que-transforma\/' class='bcl-compartir-fb' target='_blank' title='Compartelo en Facebook' rel='nofollow'>\n                        <i class='facebook'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='twitter'>\n                    <a href='https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=https:\/\/lasprovincias.es\/content-local\/una-educacion-que-transforma\/' class='bcl-compartir-tw twitter' target='_blank' title='Compartelo en Twitter' rel='nofollow'>\n                        <i class='twitter'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li><li class='whatsapp'>\n                    <a href='whatsapp:\/\/send?text=https:\/\/lasprovincias.es\/content-local\/una-educacion-que-transforma\/' class='whatsapp' target='_blank' title='Compartelo en whatsapp' rel='nofollow'>\n                        <i class='whatsapp'><\/i>\n                    <\/a>\n                <\/li>\n                   <\/ul><\/div>\n        <div class='pie-ad '>\n            <p>Este contenido ha sido desarrollado por <b>Content Factory, la unidad de contenidos de marca de Vocento,<\/b> con <b>Fundaci\u00f3n Trilema<\/b>. En su elaboraci\u00f3n no ha intervenido la redacci\u00f3n de este medio.<\/p>\n        <\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entrevista con Carmen Pellicer, presidenta de la Fundaci\u00f3n Trilema<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":150782,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[3410],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150769"}],"collection":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=150769"}],"version-history":[{"count":6,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150769\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":150859,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150769\/revisions\/150859"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/media\/150782"}],"wp:attachment":[{"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150769"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=150769"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"\/content-local\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=150769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}