Alumnos del colegio 8 de Març de Valencia aprenderán a ver la vida sin colores

Cerca de un centenar de alumnos de cuatro clases de Cuarto y Quinto de Primaria del CEIP 8 de Març participarán en el 8° 'Programa ColorADD en las Escuelas', un proyecto desarrollado por ColorADD.Social, la asociación portuguesa sin ánimo de lucro que se dedica a promover la integración social de las personas con dificultades para identificar los colores mediante la adopción del código ColorADD.

El programa llegó hace dos años a España de la mano de ACRÓMATES, asociación española de afectados por acromatopsia y monocromatismo de conos azules, entidad sin ánimo de lucro española que busca defender los derechos de las personas con acromatopsia y MCA e impulsar la investigación y la divulgación de los avances científicos y clínicos sobre estos trastornos. Estas dos asociaciones trabajan conjuntamente en el desarrollo de este Programa con el objetivo de promover la inclusión no discriminatoria de los alumnos con dificultades de interpretación del color, mejorando su calidad de vida en cuanto a su autoestima, autonomía y en su relación interpersonal.

Las dos entidades están promoviendo el conocimiento de este programa, empezando por los centros educativos donde existen alumnos con alguna de estas dificultades visuales. Así, desde el proyecto piloto en abril de 2023 y tras su su paso por Madrid, Valladolid, La Bañeza (León) y Monforte de Lemos (Lugo), sumados a los 10 años de experiencia en colegios de Portugal, el 'Programa ColorADD en las Escuelas' ha visitado esta semana Barcelona, Zaragoza y ahora llega a Valencia para finalizar su recorrido en este curso escolar por España visibilizando además del daltonismo, otras enfermedades raras visuales como son la acromatopsia o el monocromatismo de conos azules.

La última parada será Valencia el 6 de junio, de 9.00 a 13.00 horas en el CEIP 8 de Març. Se realizarán actividades con los niños para visibilizar, además del daltonismo, otras enfermedades raras visuales como son la acromatopsia o el monocromatismo de conos azules.

Estas últimas son dos condiciones genéticas de la visión que, entre otros síntomas, dificultan la interpretación de los colores, provocan una disminución severa de la agudeza visual y una alta sensibilidad a la luz. Estos problemas dificultan en gran medida la vida de los afectados y sus familiares, pero que al tratarse de patologías poco frecuentes (la acromatopsia solo afecta a una de cada 40.000 personas) apenas cuentan con la investigación y divulgación necesarias.

El 'Programa ColorADD en las Escuelas' basado en acciones como una mayor concienciación y sensibilización sobre el problema del daltonismo/acromatopsia/MCA y sus limitaciones. A los niños se les da la oportunidad de ver el mundo a través de los ojos de un daltónico, experimentando de primera mano las dificultades del día a día y las limitaciones de esta condición.

Se busca también la identificación de posibles casos y detección de otros problemas de visión. Esto se lleva a cabo gracias a la colaboración de ópticos y optometristas locales que realizan a los alumnos test visuales y test específicos para detectar alteraciones en la visión del color. Los posibles casos de daltonismo se comunican al profesor de la clase, quien a su vez informará a los padres y los derivará a servicios especializados para la confirmación del diagnóstico.

Todos los/as alumno/as que participan en el programa reciben un Kit ColorADD (mochila, cuaderno para colorear, caja de lápices con el código y material informativo) que permite que el alumno se familiarice y aprenda el uso de esta herramienta.

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