La Asamblea de Estudiantes de la Universidad de Alicante, contraria a la reforma que impone el Plan Bolonia y que supondrá un cambio radical en los títulos universitarios y en la dinámica de enseñanza, mantendrá sus protestas durante las Navidades, según confirmaron ayer. Tras tres semanas de intensa actividad entre encierros, movilizaciones, charlas informativas en diferentes aulas del campus, y una acampada en el Aulario I y en la Facultad de Filosofía y Letras, los estudiantes contrarios a la reforma universitaria han decidido celebrar la Nochebuena en el campus y se tomarán las uvas también en las instalaciones universitarias.

"Queremos demostrar que realmente el proceso de homologación de títulos que impone Bolonia nos preocupa de verdad, que no somos cuatro alumnos que quieren montar el espectáculo", subrayó José uno de los representantes de la Asamblea de Estudiantes.

Los alumnos críticos con Bolonia vienen reclamando al rector de la Universidad de Alicante, Ignacio Jiménez Raneda, un debate global de toda la comunidad universitaria y para ello le han solicitado en dos ocasiones dos o tres horas "no lectivas para que puedan asistir tanto alumnos como profesores", recalcaron desde la Asamblea.

El rector, que se ha negado a esta solicitud porque también hay que atender los derechos de quienes quieran asistir a clase, les ha ofrecido el Paraninfo como lugar en el que celebrar un amplio debate, en el que "participen todas las partes interesadas. Yo mantengo mi absoluta disposición al diálogo", subrayó Jiménez Raneda el pasado jueves cuando un centenar de alumnos tomó el Rectorado por segunda vez en un mes. El rector, además de proponerles un espacio y una fecha -el pasado 20 de noviembre- expresó ayer su confianza en que la otra entidad del campus que representa a los universitarios-el Consejo de Alumnos- y la Asamblea de Estudiantes, alcancen un acuerdo y se celebre una reunión plural.

No obstante, los estudiantes críticos con la reforma universitaria que implica la aplicación del Espacio Europeo de Enseñanzas Superiores (EEES), rechazan este punto porque consideran que "incluso los del Consejo de Alumnos están más a favor que en contra del Plan Bolonia y lo que queremos es un debate crítico y constructivo", remataron. Las razones para rechazar el Plan Bolonia son, entre otras, que las becas no son reales porque al acabar los estudios hay que devolver el dinero, porque las empresas ejercerán presión a la hora de elaborar los planes de estudio por el modelo de financiación, porque las titulaciones se valorarán en función de las necesidades del mercado y porque quienes no tengan dinero no podrán cursar un postgrado.