El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, solicitó ayer al Ministerio que se reforme la legislación básica que actualmente no permite que las comunidades autónomas exijan un conocimiento de lengua extranjera, como el inglés, a la hora de seleccionar su profesorado a través de las oposiciones.
El conseller solicitó a la Administración central que «reconsidere» la normativa «y permita que haya una exigencia de conocimiento de inglés desde el principio, desde la incorporación del profesorado al sistema público». De lo contrario, apostilló, «va a ser muy difícil y muy largo conseguir un sistema plurilingüe donde el castellano, el valenciano y el inglés estén integrados».
Font de Mora afirmó que en estos momentos se ha iniciado «un camino evidente entre lo que es explicar el inglés o explicar en inglés» y agregó que «para dominar el inglés como lengua de cultura, inevitablemente, hay que ir a impartir alguna disciplina en ese idioma». Es decir, «utilizarlo como lengua vehicular en las clases», insistió.
El conseller subrayó que precisamente eso es lo que está intentando su departamento en el sistema preuniversitario con iniciativas como los centros plurilingües donde el 80% de al enseñanza se imparte en lengua inglesa; el Plan de Extensión del Trilingüismo o el incremento de contratación de profesores de inglés, que este año supera los 200. «Aun así faltan cosas por hacer y continuaremos trabajando», garantizó. Añadió que esta es la línea a seguir, señaló el titular, quien recalcó que la universidad «está marcando el camino».
